新疆沙湾县认真开展党风廉政教育，让党风廉政教育常做常新，不流于形式，不浮于表面。从四个方面下功夫使党风廉政教育做活、做深、做足，深入人心。

抓关键，增强针对性。干部犯错误的原因是多种多样的，深入细致地分析党员干部的思想现状、社会背景及影响，帮助分析产生问题的原因，因人而异，不做“一锅煮”、“一刀切”。针对带有普遍性和根本性的问题，抓好经常性教育。通过“现身说纪说法”警示教育，使广大党员干部常怀律己之心，常思贪欲之害，常除非分之想，警钟长鸣，拒腐防变。

转观念，增强创造性。转变观念，围绕效果找方法，力求寓严肃的教育于多种形式之中，灵活多样做文章，使党风廉政教育似润物的春雨，收到潜移默化的效果。一坚持教育和疏导相结合。二坚持教育与实践相结合。三坚持教育与开展廉政文化相结合。通过生动活泼、直观具体、喜闻乐见、易于接受的形式，把廉政教育与开展廉政文化建设紧密结合在一起，使党员干部在接受廉政教育的同时，不断提升文化品位，做一个道德高尚的人，脱离低级趣味的人。

树典型，增强可塑性。坚持弘扬主旋律，注意挖掘、发现党风廉政的正面典型，充分发挥先进典型的激励引导作用。榜样的力量是无穷的，各个不同时期涌现出的一些典型模范代表了时代的主流，也推动了社会精神文明建设。我们在开展廉政教育中不仅唱响正气歌，而且树立起身边的典型，身边的典型往往为大家所熟悉，看得见摸得着，听起来亲切感人，学起来便利实在，能达到对比先进找差距，自加压力学典型的效果。

掌规律，增强前瞻性。任何事物的产生和发展都是多样性的，党风廉政教育也具有其内在的规律，我们通过对腐败问题发生的时间、地点及表现进行分析，采取相应的教育手段、教育方法，增强前瞻性。开展经常性廉政教育，把一些看似小的问题解决在萌芽状态之中，特别是对有些倾向性的问题要有敏感性。不要做事后诸葛亮，把防范工作做在前，避免和防止一些不廉现象发生，积极发挥党风廉政教育的“治本”功能。（新疆沙湾县纪委宣教室  黄涛）