要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做。各级领导特别是主要领导干部带头，把工作做实、做深、做细，我们就能推动教育实践活动扎实深入、善始善终，取得实实在在的成效。
 

领导带头率先垂范至关重要。正如习总书记强调，教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。实际上，只有领导率先带头，才能层层推动确保最终落实；只要领导真的带了好头，各地各级就会产生积极的联动效应，形成强大的辐射带动作用。
 

领导带头，历来是我们党的光荣传统。此次教育实践活动，首先在中央政治局开展，无疑给全党各级干部树立了一个标杆，也为教育实践活动指明了方向。 近期，中央政治局领导同志分赴各联系点了解情况、调查研究，指导教育实践活动，不仅躬身走进基层第一线、走进群众之中听取民意，而且给各地党员干部作出了表率，并提出了更高要求。示范带动下，省委常委会就带头参加教育实践活动、坚决反对“四风”向全省人民作出了“八个带头”的集体承诺，党员干部纷纷下基层、听民声，针对解决“四风”问题突出抓好“四查四治”，教育实践活动各项工作正紧锣密鼓地深入展开。正所谓：一级带着一级干，一级做给一级看。作风建设更是如此。
 

领导带头，就必须做到高标准、严要求。群众的眼睛是雪亮的。领导干部“四风”问题解决得如何，有没有做到“为民务实清廉”，“衣冠”到底正不正，百姓心中自有一杆秤。任何花架子、走过场，都躲不过老百姓的锐利目光。因此，领导干部只有“对自己下手狠一点”，才能让群众看到自己敢于正视并解决问题的决心，看到自己拜群众为师、向群众求教的襟怀，看到自己动真格、触灵魂的行动。也惟有这样，才能激发广大群众关心党的形象、关心党的事业，并且多提意见建议，使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。